著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
加藤 哲則 and 川﨑 聡大,聴覚障害児童の日本語読み能力評価と学習到達度に関する検討,教育オーディオロジー研究,18829716,松山 : 日本教育オーディオロジー研究会,2018,12,,29-34,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522262181032665600,