Tabulating Transcripts and Coding on COLT Part B Scheme to Quantify Classroom Interaction Analysis Categories

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1522543654818818688

• NII論文ID

  40020396461

• NII書誌ID

  AA1161095X

• ISSN

  13476343

• NDL書誌ID

  026250576

• Web Site

  http://id.ndl.go.jp/bib/026250576

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026250576

• 本文言語コード

  en

• NDL 雑誌分類

  • ZF9(教育--各科教育)

• データソース種別

  • NDL
  • CiNii Articles