著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
江間 史明 and 大喜 直彦 and 松本 大理 and 関東 朋之,「探究」の対話にもとづく問題解決の文脈の構成 : 社会科ワークショップ型授業の単元開発を通して,"日英教育誌 : forum : narratives, paradigms, criticisms, trans-national journal of education and culture",21894922,府中 (東京都) : 日英教育研究会,2019-04,,4,60-75,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522543655458917120,