著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
湯川 秀樹,発達に即した「深い学び」を : 次期学習指導要領改訂のポイント(6)幼稚園(下),内外教育,,東京 : 時事通信社,2017-05-12,,6581,12-13,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522825130435097728,