Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI) 安彦 忠彦,どうする新教育課程の評価・指導要録(第3回)評価計画の作成時期に留意し「活用」が生きる指導を志す--安彦忠彦(早稲田大学教育学部教授・名古屋大学名誉教授)(上),週刊教育資料 = Educational public opinion,,東京 : 教育公論社,2011-04-25,,1160,32-33,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522825130611911168,