著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
松岡 依里子,問題提起 感性教育、表現教育の必要性 : 右脳と左脳を働かせた授業の展開,家教連家庭科研究,,東京 : 家庭科教育研究者連盟,2014-12,,322,4-9,https://cir.nii.ac.jp/crid/1522825130882339584,