著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
藤井 千春,問題解決学習による信頼感に基づいた関係性の構成 : 学力と生活力、および校内研修と学校体制の統一的構築,考える子ども,1881042X,東京 : 社会科の初志をつらぬく会,2013-05,,350,12-15,https://cir.nii.ac.jp/crid/1523388079564755840,