著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,少人数学級:効果がアップする学校の指導体制とは,学校運営研究,,東京 : 明治図書出版,2003-05,42,5,20-27,https://cir.nii.ac.jp/crid/1523388079677620480,