著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
桝田 啓太,共和高校での主体的・対話的で深い学びの実践 : 生徒の思考をアクティブにする授業,北海道生物教育会誌,13424513,札幌 : 北海道生物教育会,2019-03,,41,21-24,https://cir.nii.ac.jp/crid/1523388079798173056,