著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
木村 治生,学年が上がると共に進む生活と学習の二極化--小4～高2生を対象とした生活実態調査からの考察,BERD : つなぐ、研究と実践。生み出す、新しい教育。,,東京 : ベネッセコーポレーションBenesse教育研究開発センター,2005,,2,48-53,https://cir.nii.ac.jp/crid/1523951030184290048,