著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
,福井編 実感を伴う理解を目指す教材開発と「算数日記」を取り入れたノート指導--福井県越前市神山小学校,総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers,09110526,東京 : 小学館,2011-01,65,12,54-57,https://cir.nii.ac.jp/crid/1523951030314561920,