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和田 成,特集 学校とまち 活動目標を決めるコミュニケーション・ツール : 仙台市・協働型学校評価の意義,教育ジャーナル = The Journal of education,,東京 : Gakken,2012-07,51,4,36-41,https://cir.nii.ac.jp/crid/1524232503242138880,