著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
今村 勲,社会教育は誰のためのものか--基調提案「学習内容編成の観点」を読んで,月刊社会教育,02872331,東京 : 旬報社,1966-08,10,8,38-42,https://cir.nii.ac.jp/crid/1524232503250283648,