著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
濵野 清 and 藤野 敦 and 大森 淳子 and 小栗 英樹 and 飯塚 秀彦,"社会,地理歴史,公民 社会科,地理歴史科,公民科における「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた学習指導の工夫改善",中等教育資料,04484517,東京 : 学事出版,2019-10,68,10,26-29,https://cir.nii.ac.jp/crid/1524232504940828288,