23I-104 学びの有用性を実感できる中学理科授業の実践研究(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
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- KATOU,Hiroyuki
- 西尾市立吉良中学校
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- MIYASHITA,Osamu
- 愛知教育大学教職大学院
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- 日本理科教育学会全国大会要項
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日本理科教育学会全国大会要項 248-, 2014-08-23
日本理科教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1541417145231979776
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- NII Article ID
- 110009898365
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- NII Book ID
- AA11395813
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- NDL-Digital
- CiNii Articles