著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"清水,利宏",「インターカード」による学生相互の対話と授業改善 : 褒め合う言葉の傾向分析から(小中高大を見通した大学英語教育-一貫したカリキュラムを求めて),JACET全国大会要綱,,大学英語教育学会,2007-09-01,46,,124-125,https://cir.nii.ac.jp/crid/1542261570170812672,