著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
"小野,昌彦",P2-28 選択性緘黙を呈する児童の担任・特別支援教育コーディネーターへの行動コンサルテーションの効果 : 教師の為の問題解決10ステップと唾液アミラーゼの適用(ポスター発表II),日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集,,日本行動分析学会,2014-06-27,,,94,https://cir.nii.ac.jp/crid/1544231895024225664,