著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
Hirai Akiyo and 平井 明代,授業を活かすストーリーリテリング・テストの活用,大塚フォーラム,0910-2515,大塚英語教育研究会,2015-12,,33,49-69,https://cir.nii.ac.jp/crid/1570572702664881280,