Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
久永 克己 and ほか6名,"8-30 学力差に対処する一考察 :-正の数, 負の数の指導を通して-","日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号",,Japan Society of Mathematical Education,1988-08-01,70,,348,https://cir.nii.ac.jp/crid/1570854177414170496,