著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
根本 博,シェマ(Scheme)の解発を目指す指導<その3> : 乗法九々表の観察,年報いわみざわ : 初等教育・教師教育研究,02859300,北海道教育大学,1984-03-25,5,,6-10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1572824501751840256,