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同期型・非同期を組み合わせたeラーニングによる教員研修のコース設計に関する検討

書誌事項

タイトル
同期型・非同期を組み合わせたeラーニングによる教員研修のコース設計に関する検討
著者
戸田俊文, 益子典文

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詳細情報

  • CRID
    1010000781937578782
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN
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