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インクルーシブ教育の実現に向けた中級読解授業の実践―日本語教師による読解教材点訳の試み―

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書誌事項

タイトル
インクルーシブ教育の実現に向けた中級読解授業の実践―日本語教師による読解教材点訳の試み―
著者
浅野有里・藤田恵・河住有希子・北川幸子

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詳細情報

  • CRID
    1010566775463371392
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN
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