【7/12更新】2022年4月1日からのCiNii ArticlesのCiNii Researchへの統合について

「<小学校>話す・聞く、書く指定討論②主体的・対話的で深い学びを実現する指導」.

書誌事項

タイトル
「<小学校>話す・聞く、書く指定討論②主体的・対話的で深い学びを実現する指導」.
著者
河野順子

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詳細情報

  • CRID
    1010568838424021892
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN
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