【2022年1月締切】CiNii ArticlesへのCiNii Researchへの統合に伴う機関認証の移行確認について

【1/6更新】2022年4月1日からのCiNii ArticlesのCiNii Researchへの統合について

研究ノート:パスファインダーに対応した授業展開に関する一試論-講座「子どもの文化」等における実践過程を通して-

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詳細情報

  • CRID
    1050845762715008256
  • ISSN
    0913-8587
  • Web Site
    http://hdl.handle.net/10461/5047
  • 本文言語コード
    ja
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • データソース種別
    • IRDB
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