美術教育における小・中学校カリキュラムの接続の現状と課題-「遊び」や「鑑賞」観をめぐって-

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タイトル
美術教育における小・中学校カリキュラムの接続の現状と課題-「遊び」や「鑑賞」観をめぐって-
著者
石川 誠

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010000781811385093
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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