算数文章題に困難を示した児童の解決過程からみた経年変化－小学1年時から4年時までの追跡調査より－
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- 伊藤 良子
- 東京学芸大学
書誌事項
- タイトル
- 算数文章題に困難を示した児童の解決過程からみた経年変化－小学1年時から4年時までの追跡調査より－
収録刊行物
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- 臨床発達心理実践研究
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臨床発達心理実践研究 11 126-134, 2016