公立学校教員のパフォーマンス・マネジメントの実際とその特質-ニュージーランドを事例として-

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公立学校教員のパフォーマンス・マネジメントの実際とその特質-ニュージーランドを事例として-
著者
高橋望

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  • CRID
    1010282257465785858
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

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