学習成果から測定する教授法の有効性―LEGO会計ゲームを活用した経験学習ー

書誌事項

タイトル
学習成果から測定する教授法の有効性―LEGO会計ゲームを活用した経験学習ー
著者
菅原智

収録刊行物

関連プロジェクト

もっと見る

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1010290617314061185
  • 資料種別
    journal article
  • データソース種別
    • KAKEN

問題の指摘

ページトップへ