微分積分学における概念因子のコンセプトテストによる授業理解度向上について-ピア・インストラクションを導入した授業の実践と分析Ⅱ-
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書誌事項
- タイトル
- 微分積分学における概念因子のコンセプトテストによる授業理解度向上について-ピア・インストラクションを導入した授業の実践と分析Ⅱ-
- 著者
- 山岡 英孝, 西 誠, 工藤 知草, 谷口 哲也
収録刊行物
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- KIT progress
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KIT progress 28 49-55, 2020