算数・数学の表現活動の充実に向けた，情報活用能力を育成する授業の一考察：様々な学校種における情報機器を用いた授業実践をもとにして

機関リポジトリ

書誌事項

タイトル別名
  • Cultivation of Information Literacy on Representation of Arithmetic and Mathematics: Based on Various Lesson Studies Using Information and Communication Technology

抄録

type:text

現代は知識基盤社会であり，子どもたちは，その１つとして，情報機器の活用に関わって，激しい変化に対応していかなければならない．本研究の目的は，主に，算数・数学に対して，主体的な表現活動の一層の充実に向けた，情報活用能力を育成する授業の視点の提案である．まず，学習指導要領等をもとに，求められている情報活用能力について検討する．その上で，算数・数学，高校情報，大学の情報科目の授業実践をもとに，情報活用能力が発現している場面をみとった．考察を進めた結果，主体的な表現活動の一層の充実に向けた，情報活用能力を育成する視点は，情報機器の活用に関わる，楽しさやよさ，面白さ，驚きといった価値と，事象を身近に感じさせる指導を，意図的に盛り込むことを提案した．

収録刊行物

キーワード

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1050001201689412352
  • NII論文ID
    120006592304
  • ISSN
    03882144
  • Web Site
    http://id.nii.ac.jp/1351/00007342/
  • 本文言語コード
    ja
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • データソース種別
    • IRDB
    • CiNii Articles

問題の指摘

ページトップへ