<実践報告>脳性まひ児の認知特性をふまえた教科指導の在り方 : 算数の文章題指導に着目して
書誌事項
- タイトル別名
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- 脳性まひ児の認知特性をふまえた教科指導の在り方--算数の文章題指導に着目して
- ノウセイ マヒジ ノ ニンチ トクセイ オ フマエタ キョウカ シドウ ノ アリカタ サンスウ ノ ブンショウダイ シドウ ニ チャクモクシテ
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収録刊行物
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- 筑波大学特別支援教育研究
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筑波大学特別支援教育研究 2 47-53, 2007-10
筑波大学特別支援教育研究センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050001202553136384
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- NII論文ID
- 120000835154
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- NII書誌ID
- AA12174784
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- HANDLE
- 2241/97986
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- NDL書誌ID
- 9561564
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- ISSN
- 1883924X
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDLサーチ
- CiNii Articles
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