Bibliographic Information
- Other Title
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- 学校ソーシャルワークの有用性
- ガッコウ ソーシャルワーク ノ ユウヨウセイ
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Abstract
教育の場にスクールカウンセラーが導入され,心のケア充実が図られた。しかし,環境調整がともなわなければ子どもの学び充実を図ることは困難である。それを専門とするスクールソーシャルワーカーが学校で活動することは,子どもの学び環境をより充実したものにする。本論文では,このことをより明確にするために事例研究を行い,スクールソーシャルワーカーの役割およびその有用性を検討した。 その結果,環境調整は子どもの学び充実を図るための鍵となることはもちろんのことであるが,教師が子どもの学び充実を図るために環境調整することができるように働きかけることもスクールソーシャルワーカーの役割であることが明らかになる。
Journal
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- Journal of Chugokugakuen
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Journal of Chugokugakuen 9 39-44, 2010-06-16
中国学園大学/中国短期大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050001202807585792
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- NII Article ID
- 120006588467
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- NII Book ID
- AA11806598
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- ISSN
- 13479350
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- NDL BIB ID
- 025638506
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles