ティーチング・ポートフォリオの積極的導入 : 自己反省から授業改善へ

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  • An Introduction of the Teaching Portfolios : Ref lection to Class Improvement
  • ティーチング ポートフォリオ ノ セッキョクテキ ドウニュウ ジコ ハンセイカラ ジュギョウ カイゼン エ

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本稿は、１２月７日に開催された２００５年度弘前大学ＦＤ講演会・シンポジウム「弘前大学の授業開発と実践」での「ティーチング・ポートフォリオの積極的導入―自己反省から授業改善へ」と題する講演にもとづき、ティーチング・ポートフォリオとはどのようなものか。なぜ、大学の授業改善にとって重要なのかをカナダおよびアメリカの大学の事例を参照にまとめたものである。

21世紀教育フォーラム, 1, 2006, p.1-12

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