小学校特別支援学級におけるものづくり教材としての  ヒョウタンの実践研究 － 果実を利用した合科的・関連的な指導 －

小学校特別支援学級におけるものづくり教材としてのヒョウタンの実践研究－果実を利用した合科的・関連的な指導－

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タイトル別名

ショウガッコウトクベツシエンガッキュウニオケルモノズクリキョウザイトシテノヒョウタンノジッセンケンキュウ : カジツオリヨウシタゴウカテキ・カンレンテキナシドウ
A practical study on “Calabash gourd” in the special classes for children with handicaps as manufacturing teaching material － A comprehensive and interrelated guidance for different subjects using the fruit －
ショウガッコウ　トクベツシエン　ガッキュウ　ニ　オケル　モノヅクリ　キョウザイ　ト　シテ　ノ　ヒョウタン　ノ　ジッセン　ケンキュウ－カジツ　オ　リヨウシタ　ゴウカテキ・カンレンテキ　ナ　シドウ－

福岡教育大学紀要. 第三分冊, 数学・理科・技術科編

福岡教育大学紀要. 第三分冊, 数学・理科・技術科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part III, Mathematics, natural sciences and technology

福岡教育大学紀要. 第三分冊, 数学・理科・技術科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part III, Mathematics, natural sciences and technology 67 39-45, 2018-03-09

宗像 : 福岡教育大学