PAC分析におけるフェイスシートの開発に向けた課題 : 日本語教材と学習者のインタラクションの解明に向けた研究のために

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タイトル別名
  • PAC ブンセキ ニ オケル フェイス シート ノ カイハツ ニ ムケタ カダイ ニホンゴ キョウザイ ト ガクシュウシャ ノ インタラクション ノ カイメイ ニ ムケタ ケンキュウ ノ タメニ
  • For the improvement of the face-sheet for pac-analysis

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抄録

This paper reports the possibility of the improvement of the face-sheet for the research about the effect the Japanese learner receives from the Japanese texts by Maruyama (2007b) and Maruyama and Ozawa (2007). It reports the reconsideration of Maruyama (2007b) from the viewpoint of the experiences of the Japanese learners, and suggests the possibility of the use of the various theories (e.g. Network theory (L.Mirloy, 1980)) for the improvement of the face-sheet for Maruyama (2007b).

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