An Application of Policy-analysis-methodology : The Case of Special Needs Education

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  • 政策分析の適用に関する一考察 : 特別支援教育政策を対象に
  • セイサク ブンセキ ノ テキヨウ ニ カンスル イチ コウサツ : トクベツ シエン キョウイク セイサク オ タイショウ ニ

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Abstract

我が国において、平成18年以前の特殊教育政策と、それ以後の特別支援教育政策の間には、どのような政策的な転換がみられるのであろうか。政策分析の手法を援用することで、その政策転換状況についてこれまで以上に詳細な分析が可能になる。特にピアソンの歴史的制度論による分析、セーレンらの漸進的な制度転換のモデルを援用した分析は、従来の合理的選択論とは違う側面からの政策分析を可能にした。また考察として制度循環のモデルを援用し、今後の制度設計における手順の中で、補強すべきポイントが明らかになった。

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KJ00009221339

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