学生と教員が学び鍛えあう保健学教育 : 専門性を理解しあいインタラクティブに学び鍛えあう保健学教育 : 平成23年度新潟大学組織的教育プログラム実施報告

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  • ガクセイ ト キョウイン ガ マナビ キタエアウ ホケンガク キョウイク : センモンセイ オ リカイ シアイ インタラクティブ ニ マナビ キタエアウ ホケンガク キョウイク 《 ヘイセイ 23ネンド ニイガタ ダイガク ソシキテキ キョウイク プログラム ジッシ ホウコク 》

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平成23年度新潟大学組織的教育プログラム(新潟大学GP)医学部保健学科取組「学生と教員が学び鍛えあう保健学教育」は,医療を支える使命感と能力をもち,チーム医療に対応できる人材の育成をめざす2つの教育プログラムの実質化を進めた.保健学ヘの動機づけを図るプログラム「My confident lecture」では,新規科目「保健学総合」を初年次学生向けに開講し,学生参加型授業などの新しいタイプの授業の試みを行った.「保健学総合」を実践的に展開するプログラム「Our project study」では,少人数型の演習科目「保健学総合演習」の平成24年度開講をめざして模擬授業を試みた.それらの活動内容について,取組の課題とともに紹介する.

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