高等学校「現代文Ｂ」－梶井基次郎「檸檬」読解の試み―高等学校「現代文Ｂ」高大連携授業の実践―

横井, 健

説明

平成30年告示の高等学校学習指導要領においては，汎用的なスキルの育成が重視され，国語はその基盤とされている。実社会・実生活に生きて働く国語の能力に重きが置かれているが，一方で「文学」でしか育むことができない能力についても目を向ける必要があると考える。今回は，愛知教育大学奥田浩司教授の協力の下，高等学校現代文の定番教材でもある梶井基次郎「檸檬」を，近年の文学研究の知見に基づいて読み直すことで，高校国語に於ける「文学」の必要性について考えたい。

収録刊行物

研究紀要

研究紀要 47 1-11, 2020-03-31

愛知教育大学附属高等学校

キーワード

詳細情報詳細情報について

CRID: 1050002212668152960

NII論文ID: 120006816895

NII書誌ID: AN0007503X

ISSN: 09132155

Web Site: http://hdl.handle.net/10424/00008663

本文言語コード: ja

資料種別: departmental bulletin paper

データソース種別

IRDB
CiNii Articles

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