教育の社会史が教育原論をどう豊かにしたのか : 中内教育学が拓いた地平から「発達」概念を再考する

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  • キョウイク ノ シャカイシ ガ キョウイク ゲンロン オ ドウ ユタカ ニ シタ ノ カ : チュウ ナイ キョウイクガク ガ ヒライタ チヘイ カラ 「 ハッタツ 」 ガイネン オ サイコウ スル

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抄録

（【特集】〈公共社会と教育〉再考―中内敏夫の研究を踏まえて）

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