持続可能な地域社会の創り手を育成する総合的な探究の時間のカリキュラム開発の課題と枠組の検討 : 探究の高度化・自律化とSDGsの視点を踏まえて

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ジゾクカノウナチイキシャカイノツクリテオイクセイスルソウゴウテキナタンキュウノジカンノカリキュラムカイハツノカダイトワクグミノケントウ : タンキュウノコウドカ・ジリツカト SDGs ノシテンオフマエテ
Curriculum Design to Develop Builders of a Sustainable Society in the Period for Integrated Studies : Based on Sophisticated and Autonomous Inquiries and SDG-Concepts

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