文学作品を評価・批評する学習過程の工夫-『走れメロス』の実践を通して-

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  • ブンガク サクヒン オ ヒョウカ ・ ヒヒョウ スル ガクシュウ カテイ ノ クフウ : 『 ハシレ メロス 』 ノ ジッセン オ トオシテ

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  • 教育実践研究

    教育実践研究 31 19-24, 2021-03

    上越教育大学学校教育実践研究センター

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