数学基礎力調査（大学１年生）第２報

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  • Report on the Fundamentals of High School mathematics (In the Case of Students in the First Year at University) II
  • スウガク キソリョク チョウサ ダイガク 1ネンセイ ダイ2ホウ

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抄録

前回2001年4月に発表した[3]と同じ学部学科の1年生を対象として,同じ問題([1][2]と同じ問題)で調査を行った。結果について:問題Aについては違いがあり、問題Bについては違いはないという結果を得た。また、2年にわたり同じ問題を解いた学生が7人から9人いた。1年間大学の数学をして基礎力が上がったかを調べると、高校までの基礎数学力には変化が認められなかった。

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