数学的な考えをもとに問題を共有し、解決に向かう子どもの育成－中学３年生 関数 y＝ax2 の実践より－

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  • Nurturing children who share problems based on mathematical ideas and work toward solutions - Function y＝ax2 in the third year of junior high school -

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抄録

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収録刊行物

  • 共創

    共創 2 53-60, 2024-03-31

    愛知教育大学

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