小学校音楽科音楽づくりの学習についての一考察 : 和音の響きに合う旋律をつくる活動の約束事の検討を通して

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  • A study on learning music making in elementary school music class : By examining the promise of an activity to create a melody that fits the sound of chords

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本研究は，小学校音楽科の音楽づくり分野の学習で子どもが創造性を発揮して学ぶために，音楽づくりの授業で子どもに提示する約束事の内容を検討したものである．高学年を対象とする和音の響きに合う旋律づくりでは，和音構成音からの音の選択に限定せず，和音構成音と非和声音を用いることや順次進行と跳躍進行を用いることを約束事に含めることにより，子どもが旋律づくりに用いる音や開始音の選び方などを試行錯誤できる可能性を見いだした．

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