Examining Motivation to Study Abroad Among Japanese Undergraduates

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タイトル別名
  • 日本の大学生の海外留学の動機を探る
公開日
2022-03-01
資源種別
departmental bulletin paper
公開者
大阪女学院短期大学

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論文

Attempts to develop an instrument (s) for measuring study abroad motivation have often lack robust evidence of reliability, and have not reliably shown the capacity to distinguish the motivational profiles of students who choose to engage in study abroad and those who do not. This study is an initial attempt to address these issues. A Japanese version of Anderson and Lawton’s (2015) Motivation to Study Abroad (MSA) scale was operationalized with Japanese undergraduates (N = 251). Rasch rating scale modeling indicated the MSA scales are reliable but generally too easily endorsed. While significant differences were observed between schools and gender for each of the four MSA scales, no significant difference between sojourners and non-sojourners was detected. Finally, MSA scale scores were not capable of predicting which students would study abroad and which would not. Implications and future research directions are offered.

海外留学のモチベーションを測定するツール開発の試みは、しばしば信頼性の確固たる 証拠を欠き、海外留学を選択する学生とそうでない学生のモチベーションプロファイルを 区別する能力を確実に示すことができなかった。本研究は、これらの問題を解決するための 最初の試みとして、Anderson and Lawton（2015）の Motivation to Study Abroad（MSA） スケールの日本語版を、日本の大学生（N ＝ 251）を対象に運用した。ラッシュ評定尺度 モデリングにより、MSA 尺度は信頼性が高いが、一般的には簡単に支持されすぎているこ とが示された。MSA の 4 つの尺度それぞれについて、学校や性別による有意差が見られた が、留学生と非留学生の間には差が見られなかった。最後に、MSA 尺度の得点は、どの 学生が留学するか、しないかを予測することはできなかった。以上の結果を踏まえて、今 後の研究の方向性について提案する。

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1050023637895803520
  • ISSN
    24347841
  • Web Site
    https://hdl.handle.net/10775/3768
  • 本文言語コード
    en
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • データソース種別
    • IRDB

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