Reconsideration of the Position of “Professionality of Education” in the New School Governance (2): An Analysis of Elementary School Teachers’ Perceptions of Expertise in the Teaching Profession

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  • <研究論文>新たな学校ガバナンスにおける「教育の専門性」の再定位(2): 小学校教員の専門性認識に関する分析を中心に
  • 新たな学校ガバナンスにおける「教育の専門性」の再定位(2)小学校教員の専門性認識に関する分析を中心に
  • アラタ ナ ガッコウ ガバナンス ニ オケル 「 キョウイク ノ センモンセイ 」 ノ サイテイイ(2)ショウガッコウ キョウイン ノ センモンセイ ニンシキ ニ カンスル ブンセキ オ チュウシン ニ

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