Describe about what 〈I'〉 as a Conscious Listener and 〈I'〉 as an Unconscious Listener: by Narrative with Particular Reference to School Phobic Child
Bibliographic Information
- Other Title
-
- 「語り」を意味づける意識化された〈私〉と意識化されない〈私’〉―「不登校」事例の検討を通して意味生成の多様性を探る―
- 「 カタリ 」 オ イミズケル イシキカ サレタ 〈 ワタクシ 〉 ト イシキカ サレナイ 〈 ワタクシ'〉 : 「 フトウコウ 」 ジレイ ノ ケントウ オ トオシテ イミ セイセイ ノ タヨウセイ オ サグル
Search this article
Abstract
Departmental Bulletin Paper
application/pdf
Journal
-
- The research journal of the Department of Teacher Education, Kinki University
-
The research journal of the Department of Teacher Education, Kinki University 24 (2), 57-75, 2013-03-01
近畿大学教職教育部
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1050282677522073472
-
- NII Article ID
- 120005737416
-
- NII Book ID
- AA12126544
-
- ISSN
- 18809006
-
- NDL BIB ID
- 025026910
-
- Text Lang
- ja
-
- Article Type
- departmental bulletin paper
-
- Data Source
-
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles