適応指導教室が不登校生徒に対してもつ機能の現状と期待 : 正規校としての位置づけを求めて

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  • テキオウ シドウ キョウシツ ガ フトウコウ セイト ニ タイシテ モツ キノウ ノ ゲンジョウ ト キタイ セイキコウ ト シテノ イチズケ オ モトメテ

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