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東北大学全学教育における「形成的評価」取組みの現状 : 調査を通して見た「ミニットペーパー」の有効性

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  • トウホク ダイガク ゼンガク キョウイク ニ オケル ケイセイテキ ヒョウカ トリクミ ノ ゲンジョウ チョウサ オ トオシテ ミタ ミニットペーパー ノ ユウコウセイ
  • The Improvement of Teaching and Learning Based on “Formative Evaluation" in Liberal Arts of Tohoku University-Efficacy of “Minute Paper" Demonstrated by an Investigation

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type:紀要類 (bulletin)

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