知的障害児のコミュニケーション環境の実態 : ダウン症児と教師のかかわる場面の検討(地域支援活動に関するプロジェクト委員会による研究, 国際交流)

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050282810974608896

• NII論文ID

  110004678227

• NII書誌ID

  AN10314498

• HANDLE

  2297/5379

• Web Site

  https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/records/33632

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• データソース種別

  • IRDB
  • CiNii Articles